장피아제 썸네일형 리스트형 피아제 이론으로 본 과학 수업 설계 – 실험과 탐구 중심의 학습 방법 목차1. 과학 교육에서 피아제 이론이 필요한 이유2. 실험 활동과 인지 발달의 관계3. 발달 단계별 과학 개념 접근 전략4. 사고를 촉진하는 탐구 중심 과학 수업5. 교사와 과학 교육의 미래 방향피아제에게 강조하는 학생의 사고 1. 과학 교육에서 피아제 이론이 필요한 이유과학은 사실과 법칙의 집합체가 아니다. 그것은 현상을 관찰하고, 가설을 세우며, 실험을 통해 이를 검증하는 사고의 과정이다. 그런데 오늘날 많은 과학 수업은 여전히 정답 중심의 문제 풀이와 이론 전달에 치중되어 있다. 이러한 교육 방식이 과연 학생의 사고력과 탐구력을 길러줄 수 있을까?장 피아제(Jean Piaget)는 인지 발달에 따라 학습자가 받아들일 수 있는 개념과 사고 수준이 다르다고 보았다. 즉, 학생에게 단순히 과학 지식.. 더보기 이전 1 다음
